 |
ОБОЗНАЧЕНИЕ
.
ОБОЗНАЧЕНИЕ
Но раз уж вы взяли эту книгу в руки, и
начали ее читать, мне следует обозначить проблему, которая будет интересовать
нас непосредственно, или, если честно сказать, которая будет
интересовать меня. Проблема эта имеет самое непосредственное отношение к
онтогенезу, и поэтому мы поговорим о нем несколько ниже. Проблема
эта имеет также непосредственное отношение к личности человека, потому что речь
пойдет об онтогенезе личности (назовем такой подход
онтогенетической персонологией), и на это следует обратить особое
внимание, так как традиционно принято говорить о развитии личности, а психология
развития и онтогенетическая персонология – это, как вы скоро убедитесь,
настолько разные вещи, что есть повод об этом немного поговорить.
Разница в подходе приведет нас в конце
концов к неутешительным выводам, и я прямо скажу, что отлично
понимаю: книга эта нехорошая и в каком–то смысле недобрая. Подозреваю,
что кому–то, может быть, захочется даже обвинить автора в недостатке
любви к человеку и веры в него.
Только следует заметить, что нелюбовь к человеку
– это не перенос ницшеанского или шопенгауэровского мировоззрения в
психологию. Нелюбовь к человеку – основа и обязательное
условие любой науки. Мартин Бубер – великий еврейский философ, говорил, что
главное сущностное слово звучит как «Я–Ты». В этом взаимоотношении
исчезают все частности, и человек относится к человеку, взаимоотносится как к
живой и непосредственно данной реальности. Я есть Ты, а Ты есть Я. Это
отношение и есть любовь. Как только Я начинаю рассматривать другого
человека в совокупности составных частей, как только Я начинаю разлагать другого
человека на сумму его характеристик и свойств, главное слово Я–Ты,
основное сущностное отношение, любовь исчезает. Ты превращается в Оно, Он или
Она. В отношениях Я–Оно, Я–Он, Я–Она нет любви. Но только на этих
отношениях и строится вся наука. Принципиально невозможно любить человека
и одновременно изучать его. Поэтому любовь, равно как и вера, может быть в
онтологическом плане и выше науки, может быть даже более необходима для
человека, чем наука, но никогда и ни при каких условиях
несоединима с ней.
Поэтому я не боюсь сказать, что эта книга написана без
особой любви и уж тем более веры (что может быть страшнее для науки?). Поэтому
я не боюсь также сказать, что эта книга не нужна всем и ее вряд ли
когда-нибудь будет ждать широкое признание.
Наука уже подвергла Человека трем страшным
унижениям: она лишила его геоцентрической иллюзии и с помощью открытий
Коперника, она лишила его Бога с помощью эволюционной теории Дарвина,
и она лишила его сознания с помощью теории Фрейда. Уже достаточное количество
раз повязка была сорвана с глаз Человека, но вновь и вновь он надевает
ее, и теперь на этой повязке гуманистическая психология выводит новые красивые
слова: Развитие Личности, Духовное Совершенствование, Творческая Жизнь.
Стоит ли? Стоит ли наносить новый удар? Стоит ли
пытаться лишить человека будущего? Причем отнюдь не в атеистическом плане, не в
смысле возможности только посюстороннего существования и невозможности
загробной жизни. На современном этапе развития науки создались все предпосылки
для того, чтобы лишить будущего личность человека. Потому что миф о
бесконечном развитии личности, миф о возможном для каждого человека
творческом самосовершенствовании, миф о беспредельных возможностях –
вранье. Ничего этого нет. Есть организм, есть
онтогенетический процесс постепенного умирания, есть личность –
биосоциальное единство, и нет, никаких оснований считать динамику
развития личности отличной от общих закономерностей присущих
онтогенезу индивида. Нормальный процесс инволюции и регресса
личности начинается в 20 – 25 лет, процесс этот затрагивает
абсолютно подавляющее число людей, живущих на Земле, и приводит к
формированию примитивной личности с постепенно нарастающим
регрессом личности, духовным несовершенством и творческой импотенцией.
Стоит ли говорить об этом вслух? Я не знаю. Но
склоняюсь к тому, что об этом не следует говорить громко на открытых
площадях и при большом скоплении народа.
Существует история про одного раввина,
который стал настолько мудр, что почувствовал в себе способность написать книгу
о Человеке в целом, но не стал ее писать. Я понимаю, почему он не стал
этого делать. Но сам не могу удержаться от искушения. Видимо,
потому что я только умен, а не мудр, как он. Потому что я остаюсь один, и
экзистенциальное отчаяние заставляет меня зло смеяться. Я знаю, что не одинок в
своем миросозерцании, но это не избавляет меня от одиночества, так
как все мы не нужны друг другу. Кьеркегор когда–то называл нас
эстетиками и осуждал за аморальность и асоциальность.
.
Назад
|
 |