• Оглавление
• ОТ АВТОРА
• Лекция первая. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ КАК ОБЛАСТЬ ЗНАНИЯ
• 1. О границах социологии и ее истории
• 2. Онтологические критерии социологического знания
• 3. Эпистемологические критерии
• 4. Этические критерии
• 5. Институционально-организационные критерии
• 6. Парадигмы в истории социологии
• 7. Значение для социологии ее истории
• Литература
• Лекция вторая. ИЗ КАКИХ ИДЕЙ РОДИЛАСЬ СОЦИОЛОГИЯ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИСТОКИ НОВОЙ НАУКИ
• 1. Формирование идеи общества
• 2. Формирование идеи социального закона
• 3. Закон прогресса
• 4. Идея метода
• 5. Заключение: когда и где начинается социология?
• Литература
• Лекция третья. СОЦИОЛОГИЯ ОГЮСТА КОНТА
• 1. Этапы жизни и творчества
• 2. Идейные истоки
• 3. Позитивизм как обоснование науки
• 4. Социология как наука
• 5. Объект социологии
• 6. Метод: “объективная” и “субъективная” социология
• 7. Социальная статика
• 8. Социальная динамика
• 9. От науки – к утопическому проектированию
• 10. Заключение
• Литература
• Лекция четвертая. СОЦИОЛОГИЯ КАРЛА МАРКСА
• 1. Штрихи к портрету
• 2. Марксизм, марксизмы и социология Маркса
• 3. Идейно-теоретические истоки
• 4. Философская антропология. Человек и общество
• 5. Материалистическое понимание истории
• 6. Методология
• 7. Теория социальных систем
• 8. Теория социального развития. Социальная революция
• 9. Теория классов и классовой борьбы
• 10. Социология познания
• 11. Заключение
• Литература
• Лекция пятая. БИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕДУКЦИОНИЗМ: СОЦИАЛ-ДАРВИНИСТСКАЯ ШКОЛА
• 1. Истоки и принципы
• 2. Главные представители
• 3. Теоретические итоги
• Литература
• Лекция шестая.  СОЦИОЛОГИЯ ЭМИЛЯ ДЮРКГЕЙМА
• 1. Жизненный путь ученого
• 2. Интеллектуальные истоки дюркгеймовской социологии
• 3. “Социологизм” как философское обоснование социологии
• 4. В поисках социальной солидарности: от теории разделения труда к теории религии
• 5. Итоги и выводы
• Литература
• Лекция седьмая. СОЦИОЛОГИЯ ВИЛЬФРЕДО ПАРЕТО
• 1. Жизнь и научная деятельность
• 2. Идейные истоки и особенности мировоззрения
• 3. Социология как логико-экспериментальная наука
• 4. Логические и нелогические действия
• 5. “Осадки” и “производные”
• 6. Общество как система в состоянии равновесия
• 7. Теория элиты
• 8. Значение социологических идей Парето
• Литература
• Лекция пятая (окончание). БИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕДУКЦИОНИЗМ: РАСОВО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА
• 1. Главные принципы
• 2. Основатель школы: Артюр де Гобино
• 3. Другие представители школы
• 4. Заключение
• Литература

Назад