 |
6.4. Специфика развития культуры Востока: от древности к современности
.
6.4. Специфика развития культуры Востока: от древности к
современности
Исследования палеоантропологов показывают, что в период
каменного века "от африканских саванн до чехословацких холмов и на востоке
от самого Китая люди образовали единое гигантское генетическое сообщество... в
котором... всё время шел обмен физическими и поведенческими чертами". Таким
образом, культура в период палеолита, мезолита была более-менее единой и
однородной у всех народов.
Но переход к варварству, а затем цивилизации приводит к
неравномерности в развитии культур.
Первые цивилизации возникают на Востоке: Китай, Индия,
Шумер, Египет. Таким образом, восточная культура обгоняет западную. "О
Солон, Солон, вы, греки - как дети...", - говорит египетский жрец в
"Диалогах" Платона и это верно. И в первом, и в пятнадцатом веках
нашего времени, "новой эры" китайцы "в общем далеко опережали
Европу". И не только китайцы. То же можно сказать и о других народах
Востока, например, арабах VIII-XIII вв. Более того, некоторые исследователи
считают, что неолит, эллинизм и Ренессанс наиболее тесно сближали культуры
Востока и Запада.
В то же время, обнаруживается отставание Востока от Запада
во многих областях культуры в Новое время, заложившее основы индустриальной
культуры.
Почему наблюдается это отставание?
Например, причиной отставания Востока считается отсутствие
здесь своего Средиземного моря. Но почему в период неолита это обстоятельство
не влияло на отставание Востока? То есть географический, природный фактор не
действует.
Может быть научный, технический?
Широко представлено мнение о "культурном"
отставании Востока (в частности, Китая). Но так ли это? Вплоть до XV в. Восток
опережал в своём культурном развитии Европу: некоторые говорят о
"Восточном Возрождении". Например, порох был изобретён в Китае в IX
в. до н. э., механические часы - в VIII в. до н. э. (то есть на 6 веков раньше,
чем в Европе). Бумага изобретена в 105 г. н. э. (то есть почти на 1000 лет опередили Европу), печатание текста с доски - в 9 в. н. э. (то есть на 600 лет
раньше, чем в Европе), а типографский способ известен в Китае на 400 лет
дольше, чем в Европе. В 130 г. н. э. китаец Чан Хэн изобрел сейсмограф. Уже в
VII в. н. э. строятся арочно-сегментные мосты. На 15 веков раньше в Китае
начинается производство железа и открывается железоплавильная технология. В I
в. до н. э. китайские астрономы открывают солнечные пятна. Спустя 1700 лет они
будут "открыты" Галилеем. Первый фарфоровый завод появился в Китае в
1369 году. Производство фарфора здесь основывалось на высокой степени
разделения труда. Китай - родина шёлка, компаса. Именно в Китае изобретается
шлюз и строятся крупнейшие каналы. Китайцы изобрели кормовой руль и первыми
освоили плавание галсами и т. д. Этого Европа ещё не знала.
К Возрождению Восток опережал Запад в культурном развитии.
Почему же намечается отставание? Его не объяснить ни географическими,
природными факторами, ни научными, техническими.
Мы можем обнаружить известные параллели в развитии культуры
на Востоке и Западе. Зарождение первых цивилизаций началось с III тысячелетия
до н. э. Во II-V в. н. э. происходили столкновения с "варварами"
(римляне называли их "barbari", китайцы - "ху",
"хужэнь"). Примерно в одно время начинает развиваться феодализм -
I-VII вв. н. э. К VII-VIII вв. н. э. складываются могущественные
государства-империи.
Начинается развитие духовной культуры. Как и на Западе, в
Китае оно проходит под лозунгом обращения к "древнему" "гу
вэнь" - в Китае, в Европе - Каролингское Возрождение". Но сам термин
- "фугу" (возвращение к древности) появляется позднее, точно также
как и термин "Ринашименто" у Джорджо Вазари (ХVI в.). Более того, за
образец принимается не вся китайская древность, но только
"классическая". В Китае мыслители апеллировали к авторитетам I в.:
Сыма Цянь, Сымо Сянжу, Ян Сюн. Образцами служили трактаты: "Ицзин"
("Книга перемен"), "Шицзин" ("Книга песен"),
"Шуцзин" ("Книга истории"), сочинения Конфуция. Интересно,
что в Европе вершина Возрождения падает не на Италию, где оно зародилось, а на
Англию. В восточной культуре - на Японию, на период Гэнроку (1688-1704) (рис.
6.8), а не на Китай.Очень близки по содержанию и последующие культурные эпохи, например,
Просвещения. В Японии появляется плеяда просветителей, происходит выдвижение на
арену "просвещенных монархов": Канси, Юн-чжен, Цян-Лун и др. В
китайском памятнике XIV в. "История Сун" времена "Вей" и
"Лючао" - с III в. до VII в. - оцениваются как "средние
века".
В это время здесь появляются элементы культуры, аналогичные
европейским. К VII в. Янь Ши-чу даёт редакцию пяти древних текстов:
"Ицзин", "Шицзин", "Шуцзин", "Чуньцю",
"Лицзи". Они составляют канон, "утверждённый текст" -
"диньбэнь". Затем были отобраны комментарии, которые Кун Ин-да счел
"правильными" - "чжэньи", то есть происходит канонизация.
В литературе также происходит канонизация: появляется
"избранное в литературе" - "Вэньсуань", следовательно
образуется закрытая, догматическая система текстов, которые санкционируются
политическими и религиозными авторитетами.
В Европе в это время издается "Сумма теологии"
Фомы Аквината и прочие "Суммы...". Складывается и практика трактовки
текстов, фраз, слов - она называется "сюньгу", на западе - экзегетика.
Таким образом, средневековая культура имеет много общего:
1. догматизм как мировоззрение;
2. толкование текстов как метод познания;
3. схоластика как форма псевдонауки.
Складывается и стремление преодолеть эти отжившие своё,
феномены.
Накамура Тэкисай в предисловии к "Чзиньсы му"
писал: "Считается, что в идейном мире конфуцианства с наступлением периода
Сун (Х в., он служит датировкой новой эпохи) началась новая эра.
...Провозгласили учение в природе... Ибо учёные Ханьского и Танского времени
самым важным считали дать как можно больше толкований".
Но то же самое происходило и в Европе! Фрэнсис Бэкон писал,
что нам даны две книги: Книга Писания, в которой вскрывается воля божья, и
Книга природы, в которой раскрывается могущество Бога. Таким образом, это ещё
не отказ от текста, авторитета, веры, но шаг в сторону .
На Востоке этот процесс секуляризации шёл быстрее.
Приобретение знания - самое первое, но не самое важное; самое важное -
достижение моральной и интеллектуальной человеческой высоты", - считали
философы сунской школы. Таким образом, знание и мораль - рассматриваются в
единстве. Притом более высокой ценностью считается мораль.
Главное в культуре цивилизации Древнего Востока - это
сохранение и восстановление - если что-то нарушено - порядка, организации,
закона. Подданные должны поддерживать закон - они должны вовремя вносить
налоги, платить подати, выполнять повинности. Придворные, царедворцы также
должны знать закон - ритуал, церемониал, которому подчинялась придворная жизнь.
Если порядок нарушался, например, не поступали налоги - это воспринималось как
гнев богов, как гибель культуры. Миропорядок срочно надо было восстанавливать.
Из необходимости сохранять утверждённый миропорядок родилась
наука: если границы полей смыло наводнением, их надо восстановить в той же
форме, в какой они существовали до разрушения. Если двор, хозяин, платит налог,
то надо исчислить, правильно ли он его платит. Ход полевых работ, разливы рек,
засушливые сезоны - цикличны. Надо познать закономерность этих циклов, а для этого
нужна астрономия: "Сотис великая сверкает на небе - Нил выходит из
берегов".
Но и искусство также утверждает и отражает сложившийся
порядок, космос. В культурах древних царств искусство выполняет весьма важную
роль: оно является средством поддержания мироздания, исполнения закона и
порядка. Если на архаической стадии искусство соединяло, сводило человека с
другими, то теперь оно ставит его перед миром богов, позволяет ему увидеть их
жизнь, участвовать в ритуале поддержания существования этого мира. Интерес
художника древнего мира вращается исключительно вокруг жизни богов и фигуры
царя. Но царь - это и божественное существо (как, например, египетский фараон -
живой бог солнца Ра), и глава государства (империи), и обычный человек.Поэтому
древнеегипетский художник изображает фараона не только в мире богов (где он,
как бы поддерживает с другими богами миропорядок). Фараон изображён на войне -
он мчится на колеснице, давя врагов, на охоте поражает из лука львов, в своём
дворце - принимает иностранные посольства, в быту - отдыхает вместе с
женой.Поскольку фараон имеет приближённых и слуг, а те в свою очередь, своих и
т. д. до рабов, уже ничего не имеющих, божественная сила распространяется через
священного царя на весь его народ. Поэтому в центре древнего рисунка и картины
канонического типа всегда стоит фигура священного царя, от неё к периферии
волнами расходятся изображения других людей - царицы , приближённых царя,
военачальников, писцов, земледельцев, ремесленников, рабов, пленных.Задача,
стоящая перед древним живописцем и вообще искусством - поддерживать миропорядок
и закон, - способствовала выработке живописного канона: формирование устойчивой
неизменной композиции, предпочтение покоя перед движением, ритуальных поз перед
обычными, естественными; разномасштабность изображаемых фигур (царь изображался
в одном масштабе, самом крупном, а остальные, в соответствии с положением, во
всё более мелком); выделение преимущественных направлений обозрения (толпа
перед храмом, фронт войск или работ). Последний момент и объясняет, почему
многосторонний обход, изображение и видение предметов как бы в разных проекциях
сменился другим способом изображения - все виды объединились вокруг главного.
Но Древний Восток наложил отпечаток на культуру цивилизации,
придал ей специфические черты, отличающие её от культуры Запада.
.
Назад
|
 |